МЕНЮ:

ФИПИ начал публикацию методических рекомендаций для учителей на основе анализа результатов ЕГЭ-2019

24.08.2019

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года. Материалы доступны для ознакомления на сайте ФИПИ в разделе «ЕГЭ и ГВЭ-11/Аналитические и методические материалы». 

Подробнее

Школьники Ленинградской области продемонстрировали хороший уровень физической подготовки

23.08.2019

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) подвела итоги национального исследования качества образования (НИКО) по физкультуре, которое проводилось 8-12 апреля 2019 года среди обучающихся 6 и 10 классов из более чем 300 школ 31 региона России. В исследовании приняли участие почти 15 тысяч шестиклассников и более 8 тысяч десятиклассников, относящихся к основной медицинской группе для занятий физической культурой. 

Подробнее

Об ограничении использования мобильных телефонов в школах

22.08.2019

Роспотребнадзор, Минпросвещения и Рособрнадзор рекомендуют рассмотреть вопрос об ограничении использования мобильных телефонов в школах. Подробнее...

Методические рекомендации об использовании устройств мобильной связи в общеобразовательных организациях.

Рособрнадзор проанализировал поступившие предложения по совершенствованию ЕГЭ

21.08.2019

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки завершила сбор и анализ предложений по совершенствованию ЕГЭ, которые поступили от участников экзаменов, их родителей и педагогов по итогам экзаменационной кампании 2019 года. 

Подробнее

ФИПИ опубликовал проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ- 2020, существенных изменений нет

21.08.2019

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2020 году. 

Подробнее
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?